発想法 - 情報処理と問題解決 -

情報処理・学習・旅行・取材・立体視・環境保全・防災減災・問題解決などの方法をとりあげます

タグ:英会話

似た情報(文)をあつめて段落をつくります。ひとつのグループがひとつの段落になります。断片的情報を体系化できます。
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それぞれの単語にイメージがあります。イメージと文型がシンクロナイズします。配置の原理が言語にはあります。
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イメージをうごかします。想像します。類推します。
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言葉をきいてイメージします。イメージして発音します。必要なのは決断だけです。
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日本語訳ではなくイメージをつかって英語をまなびます。at, in, among, between, by, until, during, over, on, into をイメージします。しっくりくるまで練習します。
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語順の習得訓練を優先させます。「指定ルール」「説明ルール」を理解し、英語のリズムを体得します。
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「過去形」は、距離感のニュアンスをあらわします。it は、「それ」と指すのではなく、「受ける」ときにつかう単語です。
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まず言い切ります。そして説明をくわえます。アウトプットの英語が重要です。
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知りたいという感情が疑問文をうみだします。
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今月をやりぬけば、英語という言葉全体がすっきりと見通せます。
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to は矢印のイメージ、-ing は生き生きとしたリアルなイメージです。
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not をおいて、うしろを否定します。いつもの形容詞・副詞の形をかえれば比較表現ができます。
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修飾の語順ルールを身につけます。「説明ルール」にとくになれるようにします。
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助動詞は心理をあらわす表現です。それぞれの助動詞のイメージをおもいうかべてアウトプットする練習をします。
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時表現は単に時をあらわすだけではありません。英語の感覚をとらえ、アウトプットする練習をします。
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英語が話せるようになるためには英語の基本文型と語順ルールを習得しなければなりません。くりかえし声にだして練習します。
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日本語を英語にするのではなく、状況をおもいうかべて、それを英語にして口にだして言ってみます。
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英会話の練習のために DVD がとても役立ちます。それぞれのキーフレーズを、その場面をイメージしながら言うようにします。
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NHK ラジオ英会話があたらしくなりました。イメージと言語をむすびつけておぼえ、アウトプットしていく練習をしていきます。
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単語に「出会う」チャンスを増やして記憶のネットワークをつくる。
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