カテゴリ: インプット
3D「植物 - 地球を支える仲間たち -」(国立科学博物館)
3D 神代植物公園 - 食虫植物展 -
見えなかったものが見えてくる -『ミラクル3Dアイ』-
立体視をすると、見えなかったものが見えてきます。対象とともに環境もわかります。空間のなかで対象が位置づけられます。
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3D 咲くやこの花館(4)「高山植物室」
神仏習合の歴史 - 特別展「国宝 聖林寺十一面観音 -三輪山信仰のみほとけ-」(東京国立博物館)-
3D「負ける建築」 - 隈研吾展(東京国立近代美術館)-
『全地球史アトラス』(YouTube) - 全球的な観点 -
3D 神代植物公園 大温室 - ショクダイオオコンニャク -
3D 国立科学博物館「太陽系」 - 普遍性と多様性 -
3D 咲くやこの花館(3)「乾燥地植物室」
3D「大地のハンター」展(国立科学博物館)
3D「縄文早期の居家以人骨と岩陰遺跡」(國學院大學博物館)
3D 国立科学博物館「人類の進化」(3)
新人(ホモ・サピエンス、ヒト)の進化と拡散を追体験します。技術革新をくりかえしました。
文化を発展させることによって地球上のほとんどの環境に適応しました。
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主体性と環境性 -「主体性」を引き出すノート作り(EduA)-
主体性をのばす教育が重視されるようになりました。主体と環境がつくる場がいきる場です。〈インプット→プロセシング→アウトプット〉を実践します。
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インプットとプロセシング -『どんどん目が良くなるマジカル・アイ 癒やしの風景』-
目に光がはいってくる段階と立体像が生じる段階があります。インプットとプロセシングをむすびつけます。情報処理を自覚します。
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白川義員写真展「天地創造」 - 地球再発見による人間性回復へ -(東京都写真美術館)
耳からインプットする -『5つの音声変化がわかれば英語はみるみる聞き取れる』-
英語の音声変化のルールを習得します。インプットとプロセシングをむすびつけます。アウトプット能力もたかまります。
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3D 生きている化石 - 企画展「メタセコイア」(国立科学博物館)-
3D 咲くやこの花館(2)「熱帯花木室」
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