まずは、土偶や土器から引いて展示全体を見てみましょう。とおくから見て全体的な雰囲気を味わってください。それぞれを比較することもできます。大きさや色・形の類似点・相違点がわかります。お気に入りの土偶や土器もさがしてください。

つぎに、そのお気に入りの土器や土器に寄って見てみましょう。ちかづいてじっくり観察します。細部のつくりや模様はどうなっているでしょうか。けっこう精巧にできています。質感はどうでしょうか。

そして、その土偶や土器に名前をつけてみましょう。ニックネームでよいす。特徴をつかんで、オリジナルな名前を自由に発想してみます。










この３段階の方法は、縄文時代の土偶や土器にかぎらず、博物館のあらゆる展示を見るときにつかえます。実際には、博物館の展示にかぎらず、あらゆる対象、あらゆる課題についてつかえる普遍的なすぐれた方法です。（1）全体を見て、（2）部分を見ると、（3）それまで以上に全体がよく見えてきます。

第１段階で全体を見たら、あなたの "お気に入り" をさがすことをわすれないでください。それが、あなたの "専門分野" になります。第２段階では、単眼鏡 などの道具（機器）を工夫してつかうとさらに細部がよくわかります。第３段階で、物事の特徴をつかめば問題の核心や本質がつかめるかもしれません。

こうして、この３段階はモデル化することができ、「問題解決の３段階」として発展していきます。３段階をまずは自覚するだけでもすぐに効果があらわれてくるでしょう




縄文人は、とても高度な土偶や土器をつくっていました。このような土偶や土器はおもいので、これらをもって移動していたとはかんがえられず、縄文人は基本的に定住生活をしていたことが想像できます。またこれらの土偶や土器は非常にすぐれた芸術品でもありました。縄文時代には、従来かんがえられていた以上に高度な文化が発達していたことがわかります。 ▼ 注１
東京国立博物館ミュージアムシアター『DOGU 縄文図鑑でめぐる旅』