わたしたち人間は基本的に、情報処理（インプット→プロセシング→アウトプット）をする存在です。だれもが情報処理をしています。

よくできた情報処理をするためにはアウトプットをとにかくはじめ、そしてつづけることが大事です。アウトプットをすることによって、インプットとプロセシングの重要性が自覚できます。

常識的には、インプットをしっかりして、プロセシングをすすめ、その結果をアウトプットするといえますが、実際には、アウトプットをしてみるとインプットとプロセシングの重要性がよくわかります。

アウトプットをすると、心のなかでおのずと情報がながれはじめます。するとプロセシングがすすみます。そしてインプットがしたくなります。息をはきだせば、おのずと息をすうことになるのとおなじです。あるいは排便をするとすっきりして、おのずとお腹がすいてきます。はきだすものははきだしてしまう、出すものは出してしまうのがよいのです。

とにかくアウトプットをはじめることです。注意点ははじめは量をもとめ、質の高さはあとまわしにすることです。

学校教育の現場でもアウトプットをもっととりいれるべきです。アウトプットをしたら理解がふかまったとう事例がありました。当たり前のことです。学校の教師はすぐに評価をしたがりますが、たくさん書きだすことの方が重要です。まずは量をもとめ、評価はあとでよいのです。


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