情報処理の３場面「大観→並列→統合」を実践する　- 東京国立博物館・特別展「インドの仏」(5)

東京国立博物館の特別展「コルカタ・インド博物館所蔵インドの仏仏教美術の源流」（会期：2015年5月17日まで、注１）は仏教史を俯瞰できるまたとない機会でした。

わたしは会場の展示を見たあと、地図そして年表をみて理解をふかめました。ここには理解をふかめる３つの場面がありました。

展示 → 地図 → 年表

第１の場面では、各作品（展示物）をよく見るとともに、展示室（展示空間）全体にも意識をはらい大局をとらえるようにしました。これは展示を大観したといってもよいです。

インド仏教美術をみる　- 東京国立博物館・特別展「インドの仏」(1) - >>

第２の場面では、南アジアの地図をつかって出土地や遺跡の空間分布をとらえました。地図がおもしろいのは、歴史的段階や時間軸にはかかわりなく、情報を一望して並列的にとらえられるところにあります。

そして第３の場面では、年表をつかって情報を歴史的な一本の流れのなかでとらえました。時間軸をつかうと情報を一本に統合することができます。物語とはこうしてあらわれてくるのだとおもいます。

つまり、第１場面では展示を大観し、第２場面では情報を並列的にとらえ、第３場面では情報を統合したというわけです。

大観 → 並列 → 統合

こららの３場面は、人がおこなう情報処理のひとつのモデルとしてつかえます。つまり、「大観→並列→統合」は「インプット→プロセシング→アウトプット」にそれぞれ対応させることができます。

インプット→プロセシング→アウトプット

インプットでは周囲を大観し、要素だけにこだわるのではなくその空間全体をまるごとインプットするようにします。プロセシングでは情報を並列的に処理します。アウトプットでは情報を統合してメッセージを相手につたえるようにします。

理解をふかめるということは現代の情報化の観点からみると、このような情報処理をすることであるととらえなおすことができるでしょう。