情報のインプットがまず必要です。相手とふかくむきあいます。情報処理がすすみます。
本文をよむ
考えは具体的に表現は一般的に -「中高の数学｣（Newton 2021.3号）-
具体的にかんがえ、一般的に表現します。仮説法・演繹法・帰納法が実践できます。ルールがわかると予測ができます。
本文をよむ
常緑広葉樹林を再生する - 鎮守の森のプロジェクト 2020年次報告書 -
森林の伐採などの自然破壊により未知のウイルスが拡散します。常緑広葉樹を中心とした森林を再生します。地道な植林が必要です。
本文をよむ
｢2050年までに温室効果ガスの排出を実質ゼロにできるか？｣（Newton 2021.3号）
地球温暖化をふせごうとしています。技術革新、産業・制度の変革、意識改革とすすみます。生活様式を、浪費型から循環型へ転換する必要があります。
本文をよむ
短期的視点と長期的視点 -「新型コロナの変異種｣（Newton 2021.3号）-
新型コロナウイルスの変異種があらわれました。短期的と長期的の２つの視点が必要です。ウイルスと宿主のしくみを理解して対策をたてます。
本文をよむ
3D ネパール国立博物館（1）｢仏教美術ギャラリー」
ネパール国立博物館（仏教美術ギャラリー）
（交差法で立体視ができます）
初期仏教（シャカの教え）が部派仏教をへて大乗仏教へ発展しました。中心部（インド）では衰退し、周辺（ネパール・チベット・その他）にのこり発展しました。ドーナツ化モデルにより歴史と地理がむすびつきます。
本文をよむ
わかりやすい日本語を書く（練習12）
少数の原則で日本語も運用できます。原則をつかうとリズムがうまれます。意図があり感情をこめるときには語順を逆にします。
本文をよむ
説明ルールがリズムをうみだす -「中学英文法｣（NHK ラジオ英会話, 2021.01）-
英語にも法則があります。説明ルールがリズムをうみだします。すべておなじリズムの文です。
本文をよむ
情報処理における記憶法 -「会話の台本 ⑥｣（NHK ラジオ英会話, 2021.01）-
受け答えします。インプットとプロセシングを記憶がつなぎます。人間主体の情報処理がすすみます。
本文をよむ
城下町と城郭 - ブラタモリ「大坂城」-
難攻不落の城郭を地形を利用してつくりました。豊臣の大坂城は地下にねむっています。江戸幕府は豊臣を完全にほうむりさろうとしました。
本文をよむ
城下町の立地 - ブラタモリ「大阪」-
交通の要衝でした。地形を利用しました。天下の台所になりました。
本文をよむ
米と文化 -「意外と知らないお米の科学｣（Newton 2021.2号）-
米は、歴史をかえました。稲作文化圏が形成されました。文化が成長します。
本文をよむ
｢新型コロナのワクチンがいよいよ実用化｣（Newton 2021.2号）
「ワクチン接種群」と「プラセボ群」の２つのグループにわけて臨床試験がおこなわれます。安全性の検証が必要です。みずから主体的に判断します。
本文をよむ
3D 生命の星・地球博物館（2-2）「生物をはぐくむ仕組み」
変異の例：ノコリギクワガタ属のオスの大あご
変異・選択・遺伝などの現象があります。それぞれの地域に生態系が形成されます。もと一つのものから分化しつつ、階層構造化するという仮説が検証できます。
本文をよむ
3D 生命の星・地球博物館（2-1）「生命を考える」
ホロファグス・ペニキラトゥス
（シーラカンス目、中生代ジュラ紀後期、
1.57億〜1.45億年前、ドイツ）
（平行法で立体視ができます）
〈生物-環境〉系を歴史的に検証できます。生物は、海から水辺へ、陸へ、空へと生活の場をひろげました。分化しつつ階層構造化します。
本文をよむ
3D 生命の星・地球博物館（1）「地球を考える」
わかりやすい日本語を書く（練習11）
原則がわかれば簡単です。アウトプットのためにインプットします。技術よりも中身のほうが重要になります。
本文をよむ
説明はうしろに -「中学英文法｣（NHK ラジオ英会話, 2020.12）-
まずいいきります。そのあとで説明をつけくわえます。情報がながれます。
本文をよむ
