国立科学博物館附属自然教育園
（交差法で立体視ができます）
（交差法で立体視ができます）
国立科学博物館附属自然教育園の「大蛇（おろち）の松」が倒伏しました。森林は遷移します。空間的視点と時間的視点からとらえなおします。
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｢大蛇の松」、たおれる - 3D 自然教育園（31）-
1.大観 → 2.局観 → 3.達観 -「風景の科学展 - 芸術と科学の融合 -｣（国立科学博物館）-
風景の科学展
（平行法で立体視ができます）
風景をみて、対象を選択して、みえないものを想像します。〈大観→局観→達観〉という３段階の方法で認識がふかまります。問題解決にも応用できます。
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（2019.11.10 更新）
ヒトの文化の起源をさぐる -「なぜヒトは毛を失ったのか｣（Newton 2019.10号）-
進化の過程でヒトは毛をうしないました。衣服をきて、さまざまな自然環境に適応しました。文化そして文明を発展させました。
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100分 de 名著：西田幾多郎『善の研究』（NHK Eテレ）
「主客合一」「絶対矛盾的自己同一」「直観」によって「永遠の世界」にいたります。
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スキットを想像する -「基本動詞の征服 ⑤｣（NHK ラジオ英会話, 2019.10）-
スキットを想像します。キーフレーズを見出しにします。情報をひとまとまりにして記憶（ファイル）します。
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｢マンモス展 - その生命は蘇るのか -｣（日本科学未来館）をみる
「ユカギルマンモス」（レプリカ）
（平行法で立体視ができます）
（平行法で立体視ができます）
永久凍土は、太古の生物と環境を現代につたえる「タイムカプセル」です。マンモスは寒冷地に適応しましたが約4000年前に絶滅しました。絶滅した生物を現代に再生させてはなりません。
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特別展 「蝦夷 - 古代エミシと律令国家 -｣（東北歴史博物館）をみる
特別展「恐竜博 2019｣（国立科学博物館）をみる
類語をおぼえる -「基本動詞の征服 ④｣（NHK ラジオ英会話, 2019.09）-
イメージで単語をとらえます。動詞の意味とつかわれる文の形は密接につながっています。まとめて類語をおぼえます。
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特別展「ギルガメシュと古代オリエントの英雄たち」（古代オリエント博物館）をみる
ギルガメシュ（左）とエンキドゥ（右）
（交差法で立体視ができます）
ギルガメシュは世界最古の都市ウルクの王でした。『ギルガメシュ叙事詩』は世界最古の文学です。都市文明から文明ははじまりました。
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漢字展 ー 4000年の旅（東洋文庫ミュージアム）をみる
特別展「三国志」（東京国立博物館）をみる - 物語法 -
都市文明からイスラーム文明へ - 岡山市立オリエント美術館 -
プログラムにしたがって練習する -「基本動詞の征服 ③｣（NHK ラジオ英会話, 2019.08）-
繊細な意味をはこぶ「レベル２動詞」もイメージをつかえば容易に習得できます。プログラムにしたがって練習すればおのずと身につきます。イメージと文型をむすびつけます。
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宇宙を研究する -「月に再び立つ日｣（ナショナルジオグラフィック 2019.7号）-
人間が月面に着陸してから50年がたちました。「地球の出」や「ブルー・マーブル」が人間たちを「地球人」にしました。宇宙を研究することにおおきな意義があります。
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